APRESENTAÇÕES DAS PEÇAS TEATRAIS NAS ESCOLAS
Objetivo da escolha dos multiplicadores
Multiplicadores são pessoas da comunidade representadas por professores, estudantes, donas de casa, líderes comunitários e religiosos, cuja função é transmitir conhecimentos e informações de utilidade para os Cidadãos da área durante à execução das obras hidro-sanitárias e no período de utilização das mesmas. Para que isso se concretize, é necessário que elas recebam informações de profissionais ou de pessoas com conhecimento acumulado nas áreas de meio-ambiente, saúde pública, integração comunitária e preservação ambiental.
É objetivo do trabalho socioambiental, sensibilizar a comunidade para a construção de laços de integração comunitária para viabilizar a organização de um trabalho de rede de multiplicadores, que divulgarão noções de educação ambiental potencializando ações sociais de preservação do meio ambiente e da rede de esgoto hidro-sanitária da comunidade em que vivem.
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ENTREGA DE INFORMATIVOS SOCIOAMBIENTAL
1ª EDIÇÃO
TEATRO NAS ESCOLAS
CONCURSO REDAÇÃO E DESENHO
1ª EDIÇÃO
TEATRO NAS ESCOLAS
CONCURSO REDAÇÃO E DESENHO
Dia 17/11/2010 - aconteceu a premiação para escolas participantes do concurso de redação e desenho da zona sul, a premiação teve a participação do grupo de Teatro Expressart, do Secretário de Agricultura e Meio Ambiente Maximiliano Finkler Neto e equipe da AMA.
Conheça as vencedoras do concurso:
Desenho: Luiza Gazzola de Oliveira - 2ª Série - Escola Breno Guimarães - Prêmio: Bicicleta
Redação: Pâmela Chiorótti Beckar Souza - 7ª Série - Escola Rio Grande do Sul - Prêmio: Bicicleta
Como podemos cuidar do meio ambiente em nosso bairro
Todos sabemos que a natureza já está no limite de degradação, mas mesmo assim quando ouvimos falar no fim do mundo em 2012, temos a convicta impressão de que conosco isto nunca vai acontecer. Mas devíamos despertar: não somos imunes a vingança do meio ambiente! Devemos começar a cuidar da natureza, seja na nossa casa, escola, bairro ou até mesmo nossa rua.
Não é uma tarefa fácil cuidar do nosso meio ambiente, mas na minha opinião, colocar cada tipo de lixo no seu lugar devido é uma boa opção, pois muitas vezes o lixo reciclável se junta com o lixo orgânico e acaba sendo inutilizado pelo simples pensamento do indivíduo:
– Ah, vai aqui mesmo!
Também seria interessante a prefeitura em parceria com o povo criar um concurso, o “cidadão nota 10 – Amigo do Meio Ambiente” para aquele que recolher o maior peso e levar para o centro de reciclagem participante até o prazo definido, isto instigaria as pessoas a ter o hábito de separar seu lixo.
Outra grande opção seria a criação de alguns projetos que beneficiem o povo e a prefeitura. Darei alguns exemplos: uniformes da prefeitura e de empresas locais produzidas de garrafa PET, lojinhas com artigos de decoração, lazer, etc. vindos do lixo (reciclados e/ou restaurados) com preço reduzido, o dinheiro arrecadado pagaria os custos dos projetos e o resto que sobrasse disto, investido na restauração do meio ambiente do bairro onde reside o “Cidadão Nota 10” de ano.
Claro que para isto teríamos que lidar com uma cidadania livre de preconceito, pois hoje em dia quem usa objetos vindos do lixo e é encontrado e é encontrado juntando lixo do chão é taxado de pobre e visto com maus olhos. E, na minha visão, depois do preconceito sobre etnia e opção sexual, o preconceito de quem aparenta ser pobre é o com menos sucesso na tentativa de se vencer.
Talvez reuniões filosóficas sobre “conceito de reciclagem” feitas com participação dos moradores diminuiriam mais da metade deste preconceito.
Estes projetos poderiam ser levados para todos os bairros de Guaíba, trazendo de volta para natureza o que um dia tiramos dela: PRESERVAÇÃO!
